Название коллегиального органа управления

1. - координация деятельности методических объединений;

   - разработка основных направлений методической работы образовательного учреждения;

   - обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработка учебных, научно-методических, дидактических материалов;

   - организация инновационной, проектно-исследовательской деятельности;

   - организация консультирования педагогических работников по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения.

   - разработка мероприятий  по обобщению и распространению педагогического опыта;

   - профессиональное становление молодых учителей;

   - организация взаимодействия с другими образовательными учреждениями;

   - внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий.

В школе работают шесть методических объединений:

- начальных классов;

- учителей русского языка и литературы;

- предметов естественного цикла;

- учителей математики, физики и информатики;

- учителей английского языка;

- художественно-прикладного и здоровьесберегающего цикла

1. Сформировать личность, готовую к саморазвитию и определению своего места в творческом преобразовании окружающей среды.
2. Обеспечить реализацию права каждого учащегося на получение образования в соответствии с его требованиями и возможностями.
3. Сформировать у учащихся школы устойчивые познавательные интересы.
4. Включить каждого ученика в работу активного участника и организатора образовательного процесса.
5. Повысить качество обучения школьников за счет освоения учителями современных образовательных технологий.
6. Повысить влияние школы на социализацию личности школьника и самоопределение в отношении будущей профессии, на его адаптивность к новым экономическим условиям.
7. Обновить содержание образования в соответствии с концепцией профильного обучения, 8. Совершенствовать систему общественно-государственного управления